HSS 591C4
| HSS591C4 Innovation socio-technique et managériale dans un pays asiatique émergent |
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 Éric Godelier |
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Directeur d'option : M. Eric Godelier E-mail: eric.godelier@polytechnique.edu Dans le cadre d’une grande entreprise industrielle française, ce stage portera sur l’étude de la conception, de la diffusion et de l’implantation d’innovations techniques et managériales dans un pays émergent. Il s’agit de comprendre comment se constituent des communautés de pratiques et de savoirs entre ingénieurs, managers, dirigeants, chercheurs qui autorisent ou encadrent parfois les possibilités d’innovation. Comment leur démographie et leur dynamique dessinent des façons de faire et de penser en matière de technologie ou de management. L’étude de ces façons de faire et de penser permet de comprendre comment se construit l’innovation et de la diffusion des outils ou des modèles de management? Ces questions sont encore plus ardues lorsque la coopération s’effectue par-delà des frontières et des communautés professionnelles nationales. Le pays de référence retenu ici sera la Chine. Le cas échéant, d’autres pays asiatiques pourraient être retenus. Dans le cadre d’une démarche de recherche-action, le stagiaire pourra choisir un objet de recherche qui l’intéresse au sein d’une liste de thématiques ou de questions de recherche établie par l’entreprise partenaire. Par exemple, il peut s’agir de l’implantation en Chine d’une technologie conçue en France, de problèmes de coordination entre équipes françaises et équipes étrangères, de la mise en place de méthode de management communes, etc. Pendant plusieurs mois, le stagiaire travaillera en équipe avec un élève d’une grande école de commerce française et un étudiant d’une grande université chinoise. Cette recherche sera conduite en anglais. Elle repose sur une phase de terrain en France et en Chine. Elle donne lieu à la rédaction d’un rapport en anglais, qui sera présenté à l’oral devant un jury constitué d’enseignants et de chercheurs, ainsi que de représentants de l’entreprise. Il ne s’agit pas d’un stage de « pré-embauche » mais bien d’une démarche où le stagiaire apprend à s’extraire des contraintes de l’urgence et de l’activité quotidiennes pour construire une méthode scientifique distanciée sur son objet. Il convient de souligner qu’il ne s’agit pas d’un stage d’application ou de découverte classique, ni d’un rapport de consulting. Cette initiation à la recherche en sciences sociales vise au développement d’une compétence à la distanciation et à la démarche intellectuelle propre à la recherche. Elle doit permettre de dépasser un point de vue uniquement descriptif et subjectif et déboucher sur la construction d’un savoir nouveau à propos d’un phénomène organisationnel ou managérial. Cette démarche de recherche peut s’appuyer sur les méthodologies développées depuis de nombreuses années par le centre de recherche en gestion (CRG) de l’École, ainsi que celles portées par d’autres sciences sociales (sociologie, histoire, économie, psychologie). Les élèves doivent prendre contact avec Eric Godelier afin de fixer un rendez-vous pédagogique individuel, préalable à toute inscription à cette option. Niveau requis : Afin de tirer le plus grand profit de cet enseignement, il est recommandé d’avoir suivi des cours et séminaires sur les problématiques de l’entreprise (économie, management, droit). Modalités d'évaluation : mémoire écrit et soutenance orale. L’élève devra construire et mettre en œuvre une méthodologie rigoureuse d’observation et d’analyse de l’objet étudié. Un travail de recherche bibliographique sera demandé. La clarté de la démonstration écrite et de la présentation orale est également évaluée. Dernière mise à jour : Friday 19 April 2013 |
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